Уроки 17.02.2021

 Здравствуйте, ребята!

Математика.

1. Внимательно рассмотри таблицу. Запомни новое свойство деления. Используй его при решении примеров, когда это удобно.

2. Чтобы закрепить новое знание, выполни № 473. Ребятам, которые вчера были в школе, его выполнять не нужно.

3. Рассмотри таблицу, вспомни, как умножать и делить на 10 и 100.

4. Выполни № 478, 483, 490.

5. Разгадай ребусы.

Русский язык.

1. Из текста упр. 218 выпиши все названия действий неопределенной формы (инфинитивы), выдели в этих словах окончания. Какими еще могут быть окончания инфинитива?  Если забыл, загляни в справочник.

2. Теперь из этого же упр. выпиши все названия действий прошедшего времени, выдели окончания. Какими могут быть окончания действий прошедшего времени, от чего это зависит?

3. Выбор гласной в личных окончаниях действий настоящего и будущего времени зависит от спряжения. Чтобы научиться определять спряжение, необходимо различать, какая в слове основа - усекаемая или неусекаемая. 

Посмотри видеоурок  по этой теме.

4.  Потренируйся, выполнив упр. 241. Ребятам, которые вчера были в школе, выполнять это упр. не нужно.

Литературное чтение.

1. Прочитай сказку на стр. 67-70.

2. Раздели текст на части, в тетради нарисуй иллюстрацию к каждой части. У тебя получился диафильм.

3. В тетрадь запиши описание внешнего вида и характера одного из героев.

Пришли фото работы на проверку.

Умники и умницы.

1. В первых двух корзинах мячей на 27 меньше, чем во  всех трёх. Во второй корзине 34 мяча. Сколько мячей в первой корзине, если всего в трёх корзинах 90 мячей?

2. В коллекции у Вали 75 марок. Это на 18 марок больше, чем у Юли. Когда девочки отдали из двух коллекций 32 марки, то у них вместе осталось на 17 марок больше, чем у Юры. Сколько марок у Юры?

3. Винни-Пуху подарили в день рождения бочонок с мёдом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел половину мёда, то бочонок с оставшимся мёдом стал иметь массу 4 кг. Сколько килограммов мёда было в бочонке сначала?

4. 48 открыток расклеили в 3 альбома и оказалось, что в первом и третьем одинаковое количество открыток. Сколько открыток во втором альбоме, если в первом и втором вместе 29 открыток?